Learning Log Week 01

Learning Log Week 01 (02/11/09)

สิ่งที่ได้เรียนรู้

Future of the Internet
ปัจจุบันนี้อินเทอร์เน็ตได้เชื่อมต่อโลกเข้าไว้ด้วยกัน ทำให้โลกไร้พรมแดน ทุกคนสามารถติดต่อสื่อสารกันได้ทุกที่ทุกเวลา (Anytime Anywhere) ทำให้สังคมดีขึ้น ยกระดับคุณภาพชีวิต พัฒนาการศึกษา เพราะเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้องทุกส่วนในชีวิตประจำวันของทุกคน ในการช่วยอำนวยความสะดวก เช่น บริการสาธารณะต่างๆ หรือแม้แต่ความบันเทิง ซึ่งทุกคนสามารถเข้าถึงได้เพียงปลายนิ้วของพวกเราเท่านั้น


วิวัฒนาการ 5 ยุคของการศึกษาทางไกล

ยุคที่ 1 การเรียนทางไปรษณีย์
เริ่มขึ้นเมื่อประมาณ 100 กว่าปีที่แล้ว ใช้จดหมายเป็นสื่อติดต่อสื่อสารระหว่างกัน ปัจจุบันวิวัฒนาการขึ้นมาเป็นอีเมล์

ยุคที่ 2 ยุคของมหาวิทยาลัยเปิด เรียนผ่านสื่อวิทยุและโทรทัศน์
เริ่มเมื่อประมาณ พ.ศ.2513 ที่มหาวิทยาลัยเปิดบริติชเป็นแห่งแรก เปิดให้ทุกคนลงทะเบียนได้ โดยไม่ดูประสบการณ์ ไม่มีข้อจำกัดทางด้านเวลา สามารถทำได้ทุกที่ทุกเวลา

ยุคที่ 3 วิดีโอเทป การกระจายเสียง ดาวเทียม และสายเคเบิ้ล
เริ่มขึ้นเมื่อประมาณ พ.ศ.2523 มีการสร้างเครือข่ายดาวเทียม มีการให้บริการการศึกษาผู้ใหญ่ ร่วมมือกับสถานีโทรทัศน์และมหาวิทยาลัย และมีรายการผ่านดาวเทียม

ยุคที่ 4 เรียนผ่านทางเว็บหรืออินเทอร์เน็ต
เข้ามาผ่านทาง World Wide Web Concepts = Anyone Anywhere Anytime

ยุคที่ 5 ใช้เทคโนโลยีทุกประเภทของอินเทอร์เน็ต
ยุคของ E-learning, WBI จากยุคที่ 4 พัฒนาด้านการติดต่อสื่อสารมากขึ้น มีทั้งแบบประสานเวลา และไม่ประสานเวลา และเทคโนโลยี 2.0 กำลังเป็นที่นิยม ทำให้การติดต่อสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลได้ง่ายขึ้น เช่น facebook hi5 multiply


WBI

WBI (Web-Based Instruction) คือ การเรียนการสอนผ่านเว็บที่มีการจัดสภาพการเรียนการสอนที่ได้รับการออกแบบอย่างเป็นระบบ อาศัย WWW เป็นสื่อกลาง เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ อาจนำมาใช้ทั้งหมดหรือใช้เป็นเพียงส่วนหนึ่งในการเรียนการสอน ซึ่งจะช่วยขจัดปัญหาด้านสถานที่และเวลา

ความแตกต่างระหว่าง WBI กับ CAI

WBI :
- ทำงานบนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
- สามารถติดต่อสื่อสารระหว่างกันได้
- สามารถติดตามพฤติกรรมของนักเรียน และผลการเรียนได้
- มี CAI มาประกอบได้
- จุดเด่น ใช้ทรัพยากรออนไลน์ เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ติดต่อสื่อสาร

CAI :
- สามารถทำงานได้ด้วยตนเอง
- ไม่ได้ออกแบบมาเพื่อให้ติดต่อสื่อสารระหว่างกัน
- การเีรียนแบบ 1 ต่อ 1
- สะดวก ด้วยอัตราที่เหมาะสมกับผู้เรียน

องค์ประกอบของ WBI :
1. เนื้อหาของบทเรียน
สำคัญที่สุด ให้ครอบคลุมเนื้อหาวิชาให้มากที่สุด นำเสนอได้ทั้งแบบ text-based, multimedia courseware, streaming video, podcast
2. ระบบบริหารการเรียน
อยู่ในรูปของ Stand Alone Website, Centent Management System, Learning Management System ซึ่งควรสนับสนุนให้ผู้เรียนศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง ใช้ระบบบริหารการเรียนเป็นศูนย์กลางกำหนดลำดับเนื้อหาการเีัรียน และติดตาม บันทึกความก้าวหน้า การทำกิจกรรม ผลการเรียน จนจบหลักสูตร
3. การติดต่อสื่อสาร
แบ่งได้เป็น 3 ประเภท คือ 1) Real Time : Chatroom, Computer Conference 2) Non-Real Time : กระดานข่าว, เว็บบอร์ด, e-mail 3) Interactive : skype, video conference
4. การสอบหรือการวัดผลการเรียน
การวัดระดับความรู้ก่อนสมัครเข้าเรียน เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนในหลักสูตรที่เหมาะสมมากที่สุด และเมื่อเ้ข้าสู่บทเรียน มีการสอบย่อยท้ายบท และสอบใหญ่ก่อนจบหลักสูตร

แนวโน้มของ WBI :
การแลกเปลี่ยนความรู้ และติดต่อสื่อสารระหว่างกันผ่านโลกออนไลน์ ตามคอนเซ็ปท์ที่ว่า Anyone Ahywhere Anytime โดยใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นระบบ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต


WEB 2.0
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ WEB 2.0 มากขึ้น ซึ่งเราสามารถปรับแต่ง Blog ของเราได้โดยใช้ RSS Feed และ Gadgets ต่างๆ ซึ่งมีมากมายหลากหลายรูปแบบตามลักษณะการใช้งาน และความสนใจของเรา ซึ่งการติดตั้งลงใน blog ทำได้ไม่ยาก สามารถปรับเปลี่ยนแก้ไขได้ และ web 2.0 ยังมีประโยชน์มาก ใช้งานได้สะดวก ไม่ซับซ้อน เราสามารถติดต่อสื่อสารกันได้อย่างง่ายดายผ่านทาง WEB 2.0

แนวทางในการนำ WEB 2.0 ไปใช้ในการเรียนการสอน
ในอนาคตข้างหน้า เวลาที่ต้องออกไปฝึกสอน การนำเทคโนโลยี WEB 2.0 มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน ข้าพเจ้าคิดว่าเป็นทางเลือกที่น่าสนใจ และสามารถนำมาใช้ได้จริง เพราะโดยปกติในปัจจุบันทุกคนก็สมัคร blog กันอยู่แล้ว ไม่ว่าจะเป็น space multiply hi5 facebook และ blog อื่นๆ จึงเป็นอีกช่องทางหนึ่งในการสร้าง Group ของรายวิชาขึ้นมา และให้ผู้เ้้ีีรียนได้สร้าง blog ของตนเอง เป็นที่เก็บและแสดงผลงาน เหมือนเป็น Portfolio ของนักเรียน ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน และการติดต่อสื่อสารกันระหว่างผู้เรียนกับผู้สอน และกับผู้เรียนด้วยกันเอง เพราะเราอยู่ในยุคที่เทคโนโลยีมีความเจริญก้าวหน้า เราจึงต้องนำตรงนี้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ เป็นคนที่ทันสมัย


สิ่งที่จะต้องค้นคว้าเพิ่มเติม/ต้องเตรียมมาครั้งหน้า
- ศึกษาการใช้งาน RSS Feed และ Gadgets ต่างๆ เพื่อตกแต่ง blog ให้มีความสวยงาม
- ศึกษาในเรื่ืองของ WEB 2.0 ให้เข้าใจมากยิ่งขึ้น
- ศึกษาเรื่อง WebQuest ที่จะเรียนในสัปดาห์หน้า


ข้อคิดเห็นอื่นๆ
การสอนของอาจารย์น่าสนใจค่ะ ชอบที่มีทั้งการสอนสดและเรียนรู้จากในเว็บ ให้ดูคลิปต่างๆที่มีประโยชน์ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน ทำให้ได้เห็นมุมมองของเพื่อนๆแต่ละคน